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  • 护理 授课学校:沙洋职业技术教育中心 23人看过

    护理专业培养目标培养掌握护理学的基本理论和专业技能,从事临床护理工作的高级技术应用性专门人才。护理专业就业方向学生就业主要分布在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中... [查看详情]

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  • 机械加工技术 授课学校:沙洋职业技术教育中心 25人看过

    机械加工技术专业培养目标培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德智体美等方面全面发展,具有综合职业能力,在生产、服务、技术第一线从事机械加工、数控加工和焊接技术工作的高素质劳动者和中初级专... [查看详情]

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  • 电子电工 授课学校:沙洋职业技术教育中心 18人看过

    电子电工培养目标培养德、智、体、美全面发展,具备从事电气技术或电子设备的理论知识和职业能力,在生产、服务、技术和管理第一线从事电气控制设备或电子设备、家用电器的生产、安装、调试、运行、维护、... [查看详情]

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  • 汽车运用与维修 授课学校:沙洋职业技术教育中心 25人看过

    汽车运用与维修培养目标培养能在生产线上从事汽车运用与维修工作的高素质劳动者和中(初)级专业人才。汽车运用与维修主要课程职业道德与职业指导、计算机应用基础、机械制图、汽车材料、机械基础、汽车电工... [查看详情]

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  • 计算机及应用 授课学校:沙洋职业技术教育中心 25人看过

    计算机及应用专业培养目标培养具有良好的职业道德、优秀的服务意识和团队合作能力,具备计算机网络应用与维护专业知识,熟练掌握计算机组装、维护与维修,能够从事中小型企业计算机网络调试、维护、管理工... [查看详情]

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  • 美术设计与制作 授课学校:荆门财经学校 3人看过

    培养目标:动漫设计与制作专业培养具有扎实的绘画基本功与创新能力;熟悉剧本的创作与改编;掌握分镜绘制、动漫造型设计、角色场景设计、角色动作设计、表演动作设计与调节、动画特效、后期合成等技能;能够运... [查看详情]

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  • 舞蹈表演 授课学校:荆门财经学校 9人看过

    培养目标:培养具备良好的职业道德素养以及健全的人格;具有创业能力和创新精神;具有较扎实的舞蹈学、表演学理论知识,能够在舞蹈表演、创编方面达到较高的专业水准,善于把握本专业各种体裁作品的表演风格... [查看详情]

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  • 幼教 授课学校:荆门财经学校 5人看过

    培养目标:本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美等方面全面发展,具有综合职业能力和全面素质,从事幼儿教育,具有较强职业能力和综合素质的中初级专业人才。主要课程:幼儿卫生... [查看详情]

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  • 会计 授课学校:荆门财经学校 6人看过

    专业信息:在美国和中国,会计专业一直是热门专业,随着经济的发展,企业对会计人员的需要从04年开始剧增。跟其他专业相比,就业形势一直是不错的。会计专业是以研究财务活动和成本资料的收集、分类、综合... [查看详情]

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  • 计算机应用 授课学校:京山职教中心 13人看过

    培养目标:本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要,具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应用能力、计算机网络基本应用能力,能够在企... [查看详情]

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  • 电子技术应用 授课学校:京山职教中心 32人看过

    培养目标:以现代数字电子技术的基本知识、基本理论为主线,将数字电子技术的基本理论与各种新技术有机地结合在一起;以应用为目的,在保证科学性的前提下,从工程观点考虑,删繁就简,使理论分析重点突出、... [查看详情]

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  • 数控技术应用 授课学校:京山职教中心 30人看过

    培养目标:培养掌握数控原理、数控编程和数控加工等方面的专业知识及操作技能,从事数控程序编制、数控设备的操作、调试、维修和技术管理,数控机床加工程序的编制、数控机床的操作、调试和维修,数控设备... [查看详情]

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  • 电子商务 授课学校:京山职教中心 22人看过

    知识要求:1.掌握本专业所需的文化基础知识和专业基础知识;2.掌握计算机网络和信息技术基本知识;3.掌握市场与网络营销概念、营销策划、营销技术等基本知识;4.掌握销售分析、商务谈判、市场调研、网络营销等... [查看详情]

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  • 口腔修复工艺 授课学校:京山卫生学校 17人看过

    专业简介:口腔修复工艺是以口腔医学、物理学、化学、材料学、冶金学和美学的有关知识为理论基础,用符合生理的方法制作义齿、各种修复体及矫治器的专门技术。主要课程:生物化学、解剖学、组织胚胎学、生... [查看详情]

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  • 临床医学 授课学校:京山卫生学校 8人看过

    培养要求:本专业学生主要学习医学方面的基础理论和基本知识,受到人类疾病的诊断、治疗、预防方面的基本训练.具有对人类疾病的病因、发病机制作出分类鉴别的能力。知识技能:毕业生应具备以下几方面的知识... [查看详情]

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